Digitale Schule: Göttinger Studie zeigt Lücken bei Technik
Lange lief der Unterricht an den Schulen digital – vor Corona undenkbar. Doch die Pandemie hat die Digitalisierung beschleunigt. Es gibt aber weiter Lücken, macht eine Studie aus Göttingen deutlich.
Hier geht es zum Bericht: https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/hannover_weser-leinegebiet/Digitale-Schule-Goettinger-Studie-zeigt-Luecken-bei-Technik-,digitalisierung314.html